字体
关灯
上一页 回目录    收藏 下一章

211.惊险课堂(2/2)

王钦也道:“韩教授虽然有点古板,但学术水准高,又认真负责,你说话积点口德吧!”

老高翻着白眼闭上了嘴。

这时,讲台上韩定新突然停住了,道:“陈宇,你站起来!”

这话一出,教室里顿时响起一阵窸窸窣窣,所有人的视线都朝陈宇所在的方位看过去。

陈宇一头雾水地站了起来。

韩定新一手枕着讲桌,状若无意地开口:“你来回忆一下,营销公关的铅笔理论,涉及到哪七个领域。”

陈宇更疑惑了,怎么好好地开始提问了?

他理了理思路,道:“呃……pencils,publication,出版物,event,事件,news,新闻,cummunity    relation,社区关系,identify    midea,确定媒体,lobby,游说,social    cause    marketing,社会理念营销!”

不打磕巴地把这一串含义说出来,教室里顿时沸腾了,所有同学都张圆了嘴巴发出“哦”的一声低喊,露出惊骇的神情。

老高一脑袋问号:这他妈是人吗?

大家惊讶,倒不是觉得背出这个理论有多牛逼,给他们一个礼拜的时间,课本上大多知识都能背下来。

之所以这么惊讶,是因为经过大一一年的习惯和适应,大家的学习习惯已经彻底改变,再也不是高中时一天学一天的高压节奏,而是浪荡四个月,考前再奋斗一个礼拜的临时抱佛脚。

平时?

左耳朵进,停都不带停就从右耳朵出去了。

正因为这种改变,大家对陈宇的表现,才露出了n脸看变态的表情。

讲台上,韩定新显然也没意识到陈宇这么流畅就把答案说出来了,明显愣了愣。

好半天,他才诧异地笑了起来:“还真能答上来,不错!”

韩教授一声肯定,同学们才大起胆子,长长地“哦”了出来。

陈宇不好意思地挠了挠头,有点心虚。

他能答上来,不是因为他上课认真,而是因为从大一起就一次不落地参加英语社的活动,现在的英语能力和英语敏感度,都比高中时强了不是一星半点。

一个月前刚讲到这个pencils理论时,他觉得眼前一亮,就瞬间记住了。

得亏今天韩教授问的是这个问题,要是问别的,他肯定也答不上来——每天店里忙得团团转,哪有时间看书?

陈宇不免拍着胸口叫庆幸。

虽然韩教授没有直说,但看见他在讲台上划了一笔,他就知道,自己的精彩表现把这次的迟到给一笔勾销了!
本章已完成!
上一页 回目录    收藏 下一章
EN