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第173章 婆婆进房来取闹,媳妇忍痛强学习(1/2)

徐连青冷冷地说:“我没有你这个当老师的有修养,我觉得在自己家没有必要如此拘束!”

赵倩勉强地笑着说:“妈,您真的误会了!

我真没这个意思!

您坐下来休息一下,辛苦了!”

徐连青冷笑一下说:“我哪敢说辛苦啊?

晚饭煮着没人回来吃!”

赵倩还是保持着笑意说:“妈,昨天也是临时决定聚餐的呀!

都五点了,姐妹们聚集在张秀的办公室,临时说要聚聚的。

所以才那么迟打电话告诉您说我没回来吃饭!”

徐连青“哼”了一下说:“你是嫌我煮得不好吃,借口不回来吃吧?

你总是有借口,不回来睡觉,还说是闺蜜不让你回来!”

赵倩再也笑不出来了,便严肃地说:“妈,您能不这样看我啊?

我不是爱撒谎、爱找借口的人!

您要相信我!

我是您的儿媳妇!”

徐连青瞪大眼睛直视着赵倩说:“鬼知道你在学校是不是和你闺蜜睡觉?

如果是闺蜜,你为什么不开门让我儿子进你的房间啊?

你是心里有鬼,还是里面藏着人啊?”

赵倩顿时溢出眼泪说:“妈!

您这是怎么啦?

您怎么能这样看您自己的儿媳妇呢?

您现在就可以打电话给张秀,问她昨天晚上是不是和我一起睡觉?”

徐连青看赵倩流着眼泪,好像自己打了胜仗似的,有点儿得意的样子说:“你不会事先和你那个闺蜜串通好了,一起骗我啊?

这样的电话,我是不会打的,你好自为之吧!”

赵倩无可奈何地说:“妈,等增晓回来了,您可以问他敲门的时候是谁说话的。

张秀的声音和我的声音,增晓总会听得出来吧?”

徐连青强词夺理道:“你不会假装用张秀的声音应付我儿子啊?

否则,你为什么不开门让我儿子进去?”

赵倩继续解释道:“当时张秀已经换成睡衣了,吴增晓是男人,进来不方便,我就没让增晓进我的房间了!”

徐连青恶狠狠地说:“你不会让张秀回到她自己的房间睡觉啊?

她是你什么人?

你为了一个不相干的女人,竟然把自己的老公堵在门外。

天气那么冷,你不会心痛自己的老公啊?”

赵倩噙着泪水说:“妈,您真的误会了!

我觉得张秀在,增晓家就在城关,离学校近,所以……”

“所以什么?

所以你就狠心让自己的老公大冷天的回家啊?

你就不怕他感冒生病啊?

要是昨天晚上醉在路上回不来,怎么办?

你安的是什么心?”徐连青不让赵倩把话说完,就劈头盖脸地一阵责问。

赵倩无奈之下,只能说:“妈,我错了,以后不敢了!

妈,您原谅我吧,我以后不这样了!”

徐连青还是恶狠狠地看着赵倩说:“你必须为你的错误行为付出代价!

你懂不懂做个有德之妻?

我们家从来没有出现过女人背叛自己男人的媳妇!”

赵倩实在受不了了,但她还是压住自己的心火说:“妈,我没有背叛您的儿子啊!

这样的话,您可不能乱说啊!”

徐连青继续谴责道:“你一夜没回家陪自己的男人睡觉,并把自己的男人关在门外,你不是背叛是什么?”

赵倩在嘴巴里嘟囔道:“我没有做对不起咱们家的事儿!”

徐连青似乎没听到赵倩说什么,便又接着说:“增晓的爸爸走了那么多年,我照样不找男人,我照样把他们兄妹三个拉扯大,从来没在外过过夜!

我绝对不允许我吴家媳妇在外过夜!”

赵倩辩解道:“妈,我没有在外过夜啊,那是我在学校的宿舍啊!”

徐连青继续强词夺理说:“你有了老公,老公的家在哪里,你就得在哪里住着!

你必须在家里住着,以后不允许你在外面过夜!”

赵倩还是心不死,继续说:“妈,您听我解释好吗?”

“你不用解释了!

我不会相信你的!

你让我儿子痛苦,我也不会让你有好日子过!”徐连青站起来往外走,一边说一边摔门出去。

徐连青和吴增晓母子如出一辙,令人无语。

一个敏感多疑的老公就够赵倩受了,还来一个蛮横无理的婆婆。

看来,这个婆婆与陈丽相比,也不会逊色多少!

赵倩往后余生如何活?

她是一个唯物主义者,从来就不相信什么命运。

但经历了这一年多的磨难,似乎也开始怀疑自己了!

赵倩想:

“不管遇到什么样的问题或磨难,我都必须坚强地活下去,学会面对,迎接挑战!”

“大不了就独生一辈子,有什么了不起的!

最坏的结果也就到离婚!”

“我为什么要为此痛苦呢?

我还是安下心来看看书,不要把时间浪费在这些乱七八糟的事情上。”

赵倩调整了一下心态,静下心来继续阅读《人民教育家》这本杂志。

打开杂志从目录中找到丁有宽,一位被邓公赞誉为“打不死的小学教师”。

读完丁有宽老师的事迹,她写下了一些零零散散的读书笔记。

1957年,丁有宽被打成“右派”,一夜之间被剥夺了向孩子传授知识的权利,赶到采石场,每天挑着200多斤重的石头。

在条件十分恶劣的环境,他依然进行教育教学研究,并写下许多教育故事。

赵倩认为自己生活在幸福的新时代,遇到一点点挫折算得了什么。

丁有宽老师长期扎根在农村教育,先后转化了20多个乱班为先进班级,转化了300名后进生为优秀生。

作为年轻的教师,赵倩认为她无论如何都体会不到丁有宽老师转化差班、差生的艰难与辛劳。

赵倩想应该去条件艰苦的农村学校任教,向丁有宽老师学习。

等这个学年结束,她定向教育局提出申请,到农村学校任教,为农村教育作出应有的贡献。

丁有宽老师独立编写五、六年制两套小学语文教材,被国家教育部审定为九年义务教育小学语文教科书,被海外10多个国家学者和教育专家作为科研交流。

这个工作量之大可想而知,这是一般人无法做到的。

赵倩读了丁有宽老师的事迹,赵倩仿佛清醒了很多,进入了深层次的思考:

“我不能因为家庭的一些琐事陷入痛苦无法自拔。

家庭只是生活的一个方面,并不是全部。”

“如果我的老公和我的婆婆影响我的工作,阻挡我事业的发展,我会坚决离开他们!”

“我并没有嫌弃这个无能的老公,他尽管不能给我身体上带来愉悦,甚至是一种负担,更甚至是一种折磨。”

“如果吴增晓和婆婆徐连青不理解我,还处处怀疑我外面有人,我一定不会忍气吞声!”
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