除了上述陈设以外，办公室内另一样非常引人注意的东西便是“灯”。

很多很多的“灯”，弗利茨只是扫一眼就数出一打，全都有着无色玻璃的灯罩，照得办公室如同白昼。

而这间办公室的主人——詹森·科尼利斯，就坐在棋盘旁。

科尼利斯一直耐心地等到弗利茨视觉恢复，方才皱眉问：“要我先敬礼吗？”

乍听起来，这好像是一句玩笑话，不过詹森·科尼利斯的表情很严肃——或者说，联盟陆军学院的本部长一直都很严肃，所以弗利茨也辨不清这是否是一句玩笑。

“对不起。”弗利茨急忙抬手敬礼：“将军。”

“少校。”科尼利斯简单地抬手还礼，撑膝起身，走向雕花书桌，微抬手指示意弗利茨到桌前落座。

“陆军省还没有委任新的本部长，所以这间办公室我就继续用了。”科尼利斯边走边说：“反正在这里，也没有人敢赶我走。”

乍听之下，这又像是一句玩笑话。

可是前本部长的语气，一点也不像在开玩笑。

他以一种极其冷静的旁观者口吻说出以上内容，仿佛自己只是在陈述一桩事实，还隐约带着一点“怕你不明白所以我不得不解释”的不耐烦。

安全起见，弗利茨没有接话。

他在雕花书桌前落座，虽然从未被传唤到本部长办公室接受训斥，但当他坐到那把硬椅子上的时候，一种特别熟悉的不适感瞬间的重新抓住了他。

弗利茨与詹森·科尼利斯之间，从未有过交际。

弗利茨来自一个名为尼斯的小村庄的贫穷家庭，全赖联省陆军强烈的办学热情，他才有机会读书。

詹森·科尼利斯来自圭土城首屈一指的银行家家族，即使不进入军队，他的前程也一片光明。

弗利茨在陆军学院就读的时候，两人一个是军阶最低的列兵学员，另一个是说一不二的上校本部长。

毕业之后，弗利茨是国民卫队——也就是二等部队——的一个不起眼百夫长，而詹森·科尼利斯是拥有极高社会地位的陆军军官学院的实际校长。

即使两人都是那场“革命”的参与者和执行者，他们也从没在一个房间里有过交谈，因为他们在这场所谓的“革命”中所处在的层级完全不同。

即，两人没有任何私人友谊。

但是，当弗利茨坐在那把椅子上之后，他非常自然地接收了被问询者的角色，就连他自己都不禁为此感到惊奇。

科尼利斯回到雕花书桌后的座位之后，一边打开抽屉，一边头也不抬地问：“战史处的工作怎么样？”

“很好，长官。”弗利茨本能地回答。

“很好？”科尼利斯挑起眉梢，盯住弗利茨：“你难道想一直干下去？”

弗利茨沉默了，片刻后，他十分克制地回答：“不想，长官。

但如果这就是对我的安排的话，我可以一直干下去。”

科尼利斯点了一下头，但是看前者严肃的表情，弗利茨根本无法分清这点头代表赞许还是不置可否。

“多读战史没什么不好。”科尼利斯认真地教育弗利茨：“是有人把战史给写坏了。”

说罢，科尼利斯把从抽屉里取出一个外观没有任何标志的档案袋，放到办公桌对面的前学员面前。

弗利茨留意到，前本部长打开的抽屉里面还有很多同样的、外观没有任何标志的档案袋。

然而后者不仅没有打开查看，甚至连找都找，直接就把递给他的那个档案袋抽了出来。

弗利茨实在是分不清楚，对方究竟是随意抽出一个给他，还是对这个档案袋已经十分熟悉，所以不看也不会拿错。

“看一下这个。”科尼利斯简明扼要地命令：“告诉我你的想法。”

弗利茨拿起档案袋，打开，抽出里面的文卷，惊讶发现自己手中拿着的，居然是一份陆军军官学院的学生档案。

他第一时间想要查看姓名和学号，然而封皮上的这部分内容，还有记录学员基本信息的第一页，都被折起来了。

他想要打开折页，却被前本部长叫住。

“先看内容，告诉我你的想法。”科尼利斯命令道：“再看姓名。”

弗利茨不清楚这究竟是一场考试，还是对方要向自己传达什么信息。

现在，他只能先看档案。

他点了下头，直接翻开档案的第二页。

一份表格映入眼帘，左侧的字迹比较工整，有科目和评分，右侧的字迹非常潦草，甚至有的格子干脆是空的——原来是一学年的普通学课程成绩单。

弗利茨先简单看了一下成绩：

[数学1][A-]

[修辞学1][A]

[几何学1][A ]

[法律][C]

[旧语1][B ]

[古代语1][C]

[……]

快速与自己已经有些模糊的记忆快速一遍之后，弗利茨确认手里拿着的档案不是自己的。

那这是谁的档案？

弗利茨只能继续看下去。

他本来想通过表格里的教师评语看出些端倪，然而教师评语实在是偷懒至极。

一学年的数学教室评语一栏只写了一个[可]，几何学的评语则是一个圈，法律和修辞学干脆就是空白的。

只有旧语和古代语写了一整句话，却又横跨两格、写在了分格线上——没记错的话，这两门课是一个老师教。

弗利茨费了一番力气才辨认出那一行龙飞凤舞的花体字写的是什么：“太懒，要勤加练习！”

弗利茨没有找到什么有效信息，只能继续往下看。

第二页一学年军事学课程的成绩，明显要比普通学好很多。

弗利茨快速往后翻了几页，一目十行地扫过去。

无论是一学年、二学年还是三学年，档案对象的军事学成绩都要比普通学更好。

不过这并不能说明什么，几乎所有联省籍军官生都有类似的倾向。

再往后翻是奖惩和其他杂项，内容也很少。

处罚没有，不知是运气好还是真的很乖巧。

褒奖里面有三条，全部都是勇夺全校长剑剑术大赛[学员组]——第二名。

弗利茨不禁哑然，他仔细回想了一下，确认对方不是自己的同期或者前后辈。

如果同期或者前后辈当中有这号人物，不可能一点印象都不给他留下。

他继续往下翻，一直翻到最后的毕业生评定部分，才找到一些更有价值的信息。

评定部分的第一页潦草地写着：

[意志坚韧，品格顽强，如果命运垂青，必将成就一番事业。

]

弗利茨眯起眼睛，这句评价很高，然而又是一句放到谁身上都行的评价——有谁蒙命运垂青，不会成就一番事业呢？

又有哪个成就一番事业的人，敢说自己没有蒙命运垂青呢？

再看字迹，很难说，对方不是在每一本档案上都写了这段评价。

继续往后看，后面也大都是这种放到谁身上都可以的评语，几何教师的评语甚至干脆又是一个圈。

只有一位老师的评语引起了弗利茨的注意。

剑术课教官理查德·纳尔的评价。

而他只写了一个词：

[海底火山]

档案已经快要到底了，弗利茨继续翻看，结果在档案最后面的实习期评定的那一页，居然夹着一张纸。

这张纸不属于档案的一部分，而是有人后放进去的。

上面也只写着一行字：

[嘉奖：特别晋升]

再往下翻，封底。

雕花书桌对面传来前本部长的声音：

“有何感想？”

弗利茨合上档案，将其装回袋子放在原位。

沉思片刻，他冷静地说道：

“我的记忆里没有一个连续三年拿到剑术校赛第二名的学员。
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