因为是第一节课，台下的学生们还是比较积极地的，大概有七八成能跟上他的思路，剩下的那些都是在玩手机，或者在看别的其他什么东西。

其实对于大学课程来说，其实都不是很难，只要能跟上老师的思路，课上好好听讲，考前稍微复习一下，最后基本都能拿个好成绩。

当然，这是对于正常考进来的学生来说，对于那些凭特殊关系进来的学生来说，他们的接受能力就要差一些，可能要多付出一些努力。

而对于唐宇这完全没有任何基础的人来说，则完全就是鸭子听雷，不知所云！

下课之后，唐宇将自己崭新的没有留下一条笔记的高数课本扔进了书包里，他倒是想记笔记，但发现自己根本不知道应该记什么。

不过，唐宇也还发现了另外一件事情，这也是唯一让他较为欣慰的事了。

他发现自己的记忆力进步了很多，虽然数学老师讲得很多的东西，他根本听不懂，但这并不妨碍他把老师讲得东西都记在了脑子里面。

或许是突破第二层的缘故，唐宇的记忆力已经大幅度增强，一节课老师讲得所有东西他都记住，只不过他的基础太差，很多东西都不懂。

比如sin，cos的三角函数，他压根就不懂这东西的含义，就更不用说它们的定义域、值域、还有求导问题了。

看起来，自己需要入手一套高中的数学课本？
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