一整套的可控核聚变反应堆技术，让陆川兴奋的几乎要跳起来。

甚至，不仅如此。

不仅仅是核聚变而已。

除了核聚变，甚至还有‘恒星能源采集技术’！

对整个‘人类’而言，这是比核聚变还要先进且牛逼的技术。

简单来说，如果技术达标，甚至可以在恒星周围安上一个‘罩子’，全方位无死角采集恒星‘燃烧’后所释放的能量并加以利用。

这甚至已经是‘二级文明’乃至‘三级文明’的技术了。

可惜。

目前的陆川搞不出来。

哪怕是上交国家，乃至让全球一起上，拼搏十年二十年也搞不出来。

差距太大了！

甚至如果答这项技术的话，陆川自己以及任何人都没办法去验证。

“所以，还是只能答可控核聚变技术。”

“不过，足够了。”

“就目前的局面和情况而言，可控核聚变完全够用，甚至，谁掌握了这项技术，谁，就是未来。”

“而现在。”

“我才是未来。”

“而且，海老也是真给力啊。”

“虽然拜托过他出难题，却没想到，出的是这种难题，治疗癌症啊！

！

！”

癌症有多可怕，几乎没有人不清楚。

而现在，陆川可以站出来，毫无虚假的说上一句，自己能治！

当然，也得分情况。

并不是所有癌症病人都能救活。

比如那种已经病入膏肓、药石无灵的，他也没办法。

毕竟到‘这种’程度的话，已经不单纯是癌症的问题了。

陆川压下心头激动，没有第一时间去写这两道题。

而是运笔如飞，先以最快的速度把其他题目答完，才开始写这两道拓展题。

只是，在写生物拓展题时，他的笔微微停顿。

“选择也不少。”

“各个医学体系都有办法，但现代医学体系的技术太臃肿、复杂，写出来太浪费时间，验证也太麻烦，很多技术都要‘开发’。”

他微微皱眉。

自己现在掌握的知识很多。

但写哪种出来更合适，也需要甄别。

“那就···中医吧！”

（PS：为什么不叫唐医？

因为中医的出现比唐朝早的多。）

他开始下笔，如有神助。

答：结合当前社会、科学进度，我认为，应该以古中医为基础，摒弃‘癌症’的概念，以古中医阴阳五行论调理、治疗患者，扶正祛邪···

说起来很玄乎。

答起题来也很玄乎。

或者说，在不了解的人眼中，中医本身就很玄乎，近乎‘迷信’和‘玄学’了。

但如果真切了解中医就会发现，真的没那么玄乎。

当然，如果要用科学手段和理论来解释，目前还真解释不通。

但这并不妨碍中医也能治病，不过同样的，中医并非‘全能’，更不是‘神’，任何称中医全能、称中医为‘神’的人，其实并不是在‘挺’中医，而是在抹黑中医。

中医也好、现代医学也罢，其实都能治病，也都各有所长。

简而言之一句话，说中医无敌的是傻哔，说中医没用的也是傻哔。

理性看待、合理认知，才是一个正常人应该做的。

在此之前，陆川对中医仅限于了解。

但现在，他堪称‘医神’。

当然，并不能治愈一切疾病，也没办法起死回生。

可至少，几乎所有中医能治的病，都已经难不倒他了。

毕竟题目是要治疗癌症，若是对中医不够深入、掌握的不够深，想治疗癌症？

怎么可能！

只是，这次答题却着实有些玄乎。

因为都是相关理念。

没有确切的治疗之法、没有药方。

没办法，中医本就是如此，小病、时疫的药方，或许可以在一定程度上通用，但是绝大部分情况下，不同的人病症不同，药方可不能乱开。

正所谓望闻问切、四诊合参，知犯何逆、随证治之。

要治病得先辩证。

这题目又没给辩证，开个锤子方子。

陆川只能答出相应的治疗理念，如果不给自己满分···

那也不怕！

大不了到时候自己再站出来，登高一呼：“不给满分？

不信我是吧？”

“那我可就要开始装逼了···”

整点癌症病人过来，把他们治好，看你们阅卷组怎么说。

很快。

陆川写到最后几句。

“治病理念，方子固然重要，但药材质量同样是重中之重。

橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。

若想大范围推广中医防治‘癌症’，除大力培养‘真正的中医’之外，药材也需严格把控。”

“其次，中医可以了解现代医学、了解西医，但可不受其影响而改变诊治方法、理念···”

“呼。”

耗费七八分钟，陆川写完这道题。

随后，轻飘飘举手。

“同学？”

监考老师不解。

同时，看向陆川的目光十分惊奇。

时至今日，哪个监考老师不知道陆川这个‘奇人’的存在。

而现在，他在考试中举手。

这是要搞哪样？

陆川轻声道：“我记得去年咱们高考改革，有一个‘无限答题卡’的规定吧？”

“有。”老师点头。

“那就好。”

“麻烦老师给我多准备一些答题卡。”

“？”
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