"布洛妮娅，尘君呢？

"

马上就要开始上课了，但是风尘还是没有到体育馆来，这让芽衣不免有一些担心。

"布洛妮娅从中午开始就没有见到风尘哥哥，再等一会吧，芽衣姐姐。

"

"不过，琪亚娜呢？

"

风尘没有到体育馆就算了，或许是第一天来圣芙蕾雅迷路了，但是琪亚娜不至于啊！

"根据布洛妮娅分析，琪亚娜应该还在宿舍里睡觉。

"

"我去找她！

"

芽衣才准备跑出体育馆，就被按住了肩膀。

"不用了芽衣，琪亚娜我已经带过来了。

"

按住她的是符华，就在符华的另一只手上还拖着某个白毛团子。

嗯...还在熟睡着，不愧是琪亚娜。

"那就好，可是班长，尘君还没有来..."

"这个你就不用担心了，我想我已经大概猜到原因了。

"

连符华都能猜到，那智商高达180的天才少女布洛妮娅肯定也能猜到。

芽衣的心很细，当然猜得到，只是不敢相信而已。

"琪亚娜快醒醒，上课了！

"

上课铃已经响了，风尘还没有来，这是不是已经足以证明她们的猜测了呢？

"好了，都安静一下。

"

进来的是德丽莎，在她身后，明显还有一个人，只是没有进来而已。

"【崩坏能的操控与运用】是你们今后新的课程，【圣痕】能够帮助你们不被崩坏能侵蚀，但是要想与【崩坏】战斗，我们需要的不仅是科技与圣痕，还需要借用【崩坏】的力量。

"

在外面的风尘很想告诉她的是，用【崩坏】的力量去战胜【崩坏】绝对是不可取的，只要有一个人还使用着【崩坏】的力量，那【崩坏】就不会被消灭。

"这位就是你们今后新的课程的老师。

"

德丽莎指了指门外，似乎已经准备好看学生们震惊的表情了。

"进来吧，风尘。

"

除了早有猜测的几个人之外，其余人脸上的表情已经精彩到连风尘都不想看了。

"早上我已经自我介绍过了，应该不需要再介绍一遍了吧？

说实话我之前也没有想到，居然会突然加一门课程这种事情...要怪就怪德丽莎吧，其实我也不想当这个老师的。

"

"喂我还在这里呢！

"

风尘看向她的眼神已经完全是在暗示了：回你的办公室摸鱼去，来这干什么？

"咳！

那我先回去了，风尘你可要好好教，别摸鱼哈。

"

明明你最没资格这么说好不好！

德丽莎才刚走，几个对风尘最好奇的同学就拥了上来。

没办法，风尘本身的威慑力就不算高，只能求助符华了。

光是看符华的眼神就暴露出了他的目的，符华也只能帮他打圆场了。

"咳！

咳！

各位同学，现在是上课，你们这么围着风尘老师，似乎不太好吧？

"

然后，这几个同学就垂头丧气地站回了队伍里。

不愧是符华，在班上最有威信。

"那么接下来，我们先来谈谈，你们对【崩坏能】的理解是什么。

符华同学，你来吧。

"

"是，老师。

"

符华站出来，朗声道。

"【崩坏能】是我们的敌人——【崩坏】阵营的主要能源，类似于我们人类的生命力、血液，又或是人类科技的电、核等。

【崩坏】阵营的敌人可以用崩坏能来制造、强化物体。

目前已知的第一律者——【理之律者】就具备着利用崩坏能制造物体的能力。

"

符华所说的和书上的差不多，真不愧是班长。

"好，那么问题来了。

【崩坏】阵营的敌人能够使用崩坏能制造、强化物体，为什么我们不能？

律者在律者化之前，也是人类。

死士在被感染之前，同样是人类。

崩坏兽就更不用提了。

在操控与使用这一方面，人类占有最大的优势——理性。

"

"接下来请芽衣同学来配合我做个示范，大家注意。

"

"是...是！

"

就连芽衣自己都没有想到，第一个就是自己。

"身上带了训练的木刀了吗？

"

"嗯，有带着。

"

"那就行，拿起刀，朝我攻击。

"

"欸...？

"

虽然有一些犹豫不决，但是芽衣知道风尘这是有目的的，所以只好挥刀攻击。
本章未完，请翻下一页继续阅读.........