001 你们在这里干嘛?(2/4)
哈哈哈。”
女鼓手一见情况比她想象的更有意思。
她倒是想息事宁人,放人一马,可群众的实力不允许呀!
女鼓手点燃了群众的热情,现在反过来又被群众把热情燃爆了。
她把主音吉他手的吉他摘下来,递给苏健:“来来,同学,表演一个!
哎,别走呀!
别客气呀。
来来,我也发现我们弹得挺不好的。
过来指导一下下嘛。”
这女鼓手是玩打击乐的,打击人也很有一手。
学生们见到这个场景,欢欣鼓舞,太过瘾了!
女鼓手显得更加高兴了。
把手里的吉他硬往苏健的手里塞。
苏健一面推开女鼓手塞来的吉他,一面脸都涨红了。
连声说:“不会,我不会弹。”
女鼓手说:“吉他不会不要紧。
那打个鼓听听。
那么客气干嘛,来嘛,敲两下!”
苏健说:“我真不会,真不会。”
女鼓手闹够了。
脸一沉说:“你不会?
你不会还敢说我们弹得不好,唱得不好?
你说现在怎么办吧?
要不这么着,也不用去广播室了。
你就当着同学们的面,学几声驴叫吧。
乡亲们哪,乡亲们哪,学生会干部准备给大家学驴叫了。
请安静!
请保持安静!”
“驴叫好!
驴叫妙!
一定要学个环绕立体声的驴叫。”围观的学生们笑趴了。
这场戏好看!
比听乐队演唱还好看!
苏健脸红脖子粗。
干学生会干部到今天,眼看着马上就毕业了,没想到这个节骨眼儿碰到这样的事。
看这意思,似乎晚节不保啊。
“驴叫!
驴叫!
驴叫!”群情振奋。
一时间那真是人山人海、锣鼓喧天、彩旗飘飘。
“我弹!”
齐声哄闹的人群开始有些不协调了。
“我来弹!”从人群里站出来的,正是齐年。
人群顿时安静了。
“把吉他给我!”齐年冲女鼓手伸出手。
女鼓手笑笑,把手里的吉他递给他。
大声说:“你好好弹啊。
‘帝国主义夹尾巴’那句是重点。
哈哈哈。”
刚刚安静下去的人群又开始振奋了。
苏健赶紧上前拉齐年的胳膊:“不是,你……”
齐年把他的手甩开:“没事儿。
早死早超生!”
苏健满怀忧郁地回头望了望图书馆,不忘初心地想:我们是来制止他们弹吉他的,可不是来帮助他们弹吉他的哦。
可在他想的功夫,齐年已经把吉他背在了肩上,在麦克风前站好了。
齐年满怀深情地看着女鼓手。
女鼓手也满怀深情地看着齐年,说:“怎么啦?
弹啊!”
齐年说:“你不是鼓手么。
你不敲节奏我怎么弹?”
“哦,了解了解。”女鼓手用手指点着齐年,一面笑一面回鼓手的位置,“我就喜欢你这么认真的小伙子!”
“嗒-嗒-嗒-嗒-”女鼓手用鼓槌敲了个乐曲开始的节奏。
齐年手里的吉他跟着就发出了声音。
糟糕的吉他声伴随音箱的啸叫,不知道有多难听。
连树上成双对的鸟儿、天上上青天的一行白鹭都被这声音吓得妻离子散、劳燕分飞了。
女鼓手忍着笑,继续打着节奏。
既然有人要认真地出洋相,她当然要全力配合。
她也是个认真的人,一定要让洋相出得令观众们满意。
谁让自己是个演员呢,是演员就一定要有演员的修养。
吉他声很快就停了。
齐年冲大伙儿抱一抱拳:“谢谢各位捧场!
第一次弹琴,弹得不好,请多多包涵!”
“不不!
弹得挺好!
那曲子真特么好听!
听十遍也不够!”学生们笑成了一片,他们确实喜欢这么有品味的吉他曲,完全听不够呀,“再来一个!
再来一个!”
齐年回头望了一眼女鼓手:“这么弹可以吧?”
女鼓手捂着肚子笑道:“可以可以,太可以了。
要不要再弹一曲啊?
“
齐年说:“既然弹得这么可以,既然大家让我再弹一曲。
那我就献丑了。”
不忘初心的学生会干部苏健依然回顾着图书馆,不知道那些在图书馆里自习的学生有没有看到我们在这里弹吉他。
唉,死就死吧。
齐年回头望着女鼓手,示意她再起节奏。
女鼓手忍着笑,又“嗒-嗒-嗒-嗒-”敲起了节奏。
等着另一场好戏。
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