“我还是喜欢你！”全班同学一起回答，让某人的虚荣心得到了满足。

“不错，但其实还有一个作品，也相当好。

虽然比起我的作品差了一丢丢，但我个人是很感兴趣的，因为他的内容，和我们息息相关。”许江道，“那是一位行政人员写的，有一句话我印象深刻，叫做‘你再看看书，我再看看你’。”

“高考，是龙门，也是别离。”

“看到这句话，我第一时间就想起了老师的辛勤付出，和学生的尊师重道。”

“当然了，也能从中感悟到时光的流失，知道要珍惜现在。

或者知道了人生之中过客匆匆，要理性看待每一段情感。”

“不过，最最最让我深思的，其实还是传承！

教化的终极目的，就是为了传承！

你看书，我看你……”

许江侃侃而谈。

何溪姿听得云里雾里。

但总结了一下发现许江的意思就是，这句话，读到了传承是最高级的观点。

读到了师道、和学生之道，是第二高级的观点。

之后，比较零散的发散就是时光和人生，从而引申出应该勤奋、应该珍惜等等。

何溪姿是高材生，很快她就发现，这些东西，怎么那么像作文审题之后的立意啊？

顶级立意，一等立意，二等立意？
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