很快杨夜就尝试了第二次。

这次他输入的是“SAI5”，电脑顺利被打开。

这个当头，杨夜开口道：“如果是这样的话，SAI的意思，会不会是Super_Artificial_Intelligence？

也就是超级人工智能。

他们有着与人类几乎一模一样的血肉，但是比人类聪明很多。”

“所以……有可能我们班的学生，都是SAI，不是真的人。

我们上学、做题、活动……只是试验的一部分。”

顾良双手抱胸，手指在小臂上点了点，“可是也不对。

我们是SAI，学校的校职工不是。

杨老师是新来的，且不提。

但其他人去年就来了。

如果所有学生都是SAI，他们难道一点异样都没发现？

他们都来了一年了，总会发现不对劲的地方吧？”

“再者，杨老师说过，参加面试前，他查过这个学校，从他查的情况来看，学校是正常的学校。

那么，春秋季的学期，学校是会正常上课的。

刚才建模室的电脑里，只有三届学生的数据，由此推测，这个实验应该进行过三年。”

“可是平时正常上课的时候，那些学生又是哪儿来的？”

力校长开口回答了顾良的话：“啊，是这样的。

你们这一批学生，是暑假才过来的。

上一届也是。

你们这种天才班的精英，跟平时的学生，是不一样的！”

“那啥，我从去年开始好了，这样你们可能就懂了。

我们学校平时各个年级，只开设了六个班级。

至于去年的那个七班，是暑假才临时成立的。

里面的八个学生，也都是王校董亲手送来的。

我以为是，为了迎战奥数比赛，王校董从他手底下的各个学校里找出了八个精英，暂时放到了神奇高中进行集训，继而临时成立了这么一个七班。”

“后来集训途中，发生了连环杀人案。

八个学生，死了五个人。

剩下那个三个幸存者，则在奥数比赛前夕，被王校董接走了。

我们那会儿以为是竞争对手杀人嘛，王校董就说，不能把他们三个继续留在学校，免得还会被杀，他得单独让保镖对他们进行严格保护。”

“于是他们三个幸存者，就都被王校董又带走了。

后来他们取得的成绩、名次啥的，我们都是听王校董说的，而且我和主任也都得到了奖金，我就没怀疑什么。”

“奥数比赛结束，我休了个假，之后再回到学校，就是9月1日开学前夕了。

暑期临时成立的七班已经不复存在，剩下的每个年级一到六班的学生们，则都来重新上课了。”

说到这里，力校长停顿片刻，再道：“上完秋季课、春季课，时隔一年，就到了这个暑假。

那些普通班的学生都回家了。

而为了筹备今年的奥数比赛，王校董又让我成立了新的七班。

由此，你们这个七班的学生，是今年暑期的时候才成立的。”

“跟去年一样，你们也是被王校董送来的。”

“我怀疑，设置你们脑部数据的时候，对你们的记忆区是做了某些修改和控制的。

所以你们没有意识，以为自己一直在这里上学。”

力校长感叹般说：“平时一到六班的普通班，学生们真的很普通。

他们肯定不会是SAI。

而且那几百个学生，各自有各自的家庭，实验室的人不可能一一伪造。”

“至于七班这个天才班，每一届的学生，可能就都是SAI，是被制造出来的了。

我平时也没怎么接触过天才啊，我是察觉到这个班的学生有些不一样，那我以为这是身为天才的基本素养和怪癖呢……就没多想。

真是万万没想到，真相居然是这样的……”

顾良思忖片刻，点头表示自己明白了。

“所以，神奇高中平时只是一个普通的高中，往来的学生，也都是普通的人类。

而这里的秘密实验，在每个暑假才会进行。”

“这个设想成立。

这电脑上有实验日志。

我想……看了这个日志，我们就能彻底搞明白这个实验的用途。

而我刚才看到了，人物速成的时间，是九个月。”

说这话的是杨夜。

顾良循声望去，看到了电脑屏幕上的一张实验流程示意图。

——用一周的时间设计人物的外形和天赋，用九个月的时间培育出这个人。

也就是说，仅仅九个月的时间，这个人就会从一个受精卵长成一个外形十七岁的人。

人物长成后，会被送入测试中心，接受三个月的测试，如果各方面测试通过的话，就会被允许进入实验的下一步。

杨夜点开第一份实验日志，日志的编号是“2341”，指的应该便是上上届学生，也应该是这个基地实验里的第一批实验品。

从日志的年份看，也能侧面印证这一点，因为那是前年的事了。

日记一开始详细记录了怎么将这些人培育出来的。

前年的那次实验，最开始一共培育了十个受精卵。

进一步培育的过程中，有一个在胚胎阶段发生了损毁，于是最后有九个成为了胚胎，继而长成了人的模样。

人物长成后，被送入了测试中心。

经过测试中心的各项测试，有一个人被淘汰了，直接进行了被摧毁的处理，成为了废弃品。

该废弃品被送入了摧毁仓，过了一段时间后，由实验人员提取了他的脑细胞数据进行分析，最后，这个人被送入再利用中心，被设备搅成了人渣。

到这一步，实验日志上被人写下了一小段总结。

SAI第2341批次实验，孕育成功率：80%，一共有八个人顺利“出厂”，安排进入下一步实验阶段——“社会化活动”。

越往下看，越让人触目惊心。

实验阶段：社会化活动。

实验课题：《奥数赛前准备》。

测试维度：抗压力测试、交际能力测试、思想品德测试。

其中，关于抗压力测试的具体操作指导：需要将奥数比赛这一事项渲染得非常重要，让实验品意识到，能拿到前三名，是一件至高的荣耀，是值得一生为之骄傲的事情，以此，测试实验品的抗压能力。

……

7月24日各实验品情况一览表如下……

总体来讲，一切正常。

7月25日各实验品情况一览表如下……

总体来讲，一切正常。

7月26日，进行奥数模拟测试。

部分实验品情绪略有波动，有待观察；具体数据如下……

其余实验品一切正常。

7月27日，宣布奥数模拟测试名次。

警告！

警告！

BUG警告！

系统检测到编号2341-07实验品出现情绪波动，具体表现为愤怒、嫉妒心强；另，出现反社会人格倾向。

实验品出现这种异常，为不明原因的BUG导致。
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