“你们应该也是如此所想吧！”

夏安几人点头。

他们确实如此所想。

“正如我举乘法例子，‘2’ב4’，它很直接的是两个‘4’累积的结果！

前日教学太急，忘了提了一点。

‘2’ב4’和‘4’ב2’的结果一样。

但‘2’ב4’却不和‘4’ב2’相同！”

“前者是‘44’，而后者则是‘2222'！

结果相同，但过程未必相同”

提点完这一点，黎阳继续回转到双位数乘法。

“14×15，阿溪计算结果没错，过程也没错，但是却不能直接说出，而要经过一层一层的累加才能说出！”

“而我们怎么才可以用最短时间算出结果呢？

我们思考的应该是这个！”

黎阳也只是让他们思考。

仅仅思考而已。

方法最终还是他说出。

他总不能让几人慢慢摸索吧！

“说到双位数相乘，你们应该知道双位数上面的数字分别叫什么吧？”

“知道！

个位数和十位数！”

老二举起手率先答出。

他对知识记得慢，但却也记得细。

黎阳微愣，随后面容露出欣赏之色。

教学过程他有很多疏忽，很多时候只简单提点一句。

夏安几人或许会知道‘11’念‘11’，但并不知道什么是个位数，哪一处是十位数。

例如个位数和十位数，他都忘了自己是不是提过。

却没想到老二竟然记得，真是出乎黎阳意料。

另外，黎阳只准备教传统双位数乘法，而不是其他双位数乘法。
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